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TEA: conceptos claves y recursos para el aula

(2 valoraciones de clientes)

35,00

Fecha de inicio: Seminario grabado.

InscrĆ­bete y accede a visualizar el video en diferido durante 15 dĆ­as.Ā 

Duración. 6 horas 

””PRƓXIMAMENTE DISPONIBLE!!

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CategorĆ­a:

Ningún alumno es igual a otro. Por ello, precisan de una atención diferente y de calidad que se base en el referente curricular que nos marca la actual legislación. Desde esta línea base, que es el currículum, apostamos por una presencia y participación en entornos inclusivos, donde con trabajo, esfuerzo y participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa, podemos crear ambientes de trabajos efectivos y afectivos. La presencia de alumnos TEA en nuestras aulas cada vez es mÔs frecuente. Una correcta intervención, prÔctica y realista, facilita a nuestros alumnos una inclusión educativa que permite la adquisición de competencias, haciendo de ellos, personas competentes. Competentes comunicativamente hablando, desde la creación de un material prÔctico que permita un trabajo eficaz en el aula, compartido con el resto de alumnos y familias.

 

MƓDULO 1

  • QuĆ© es el TEA? ĀæCuĆ”les son sus signos iniciales?
  • Conceptos previos al TEA.
  • Aproximación al TEA y contenidos teóricos.
  • TeorĆ­a de la Mente.
  • MetodologĆ­a. Enfoques.

 

MƓDULO 2

  • Comunicación. Conceptos teóricos.
  • Recursos para trabajar comunicación.
  • PECĀ“S.
    • Enlaces a diferentes App.
    • ā€œCómo construir carpeta PECĀ“Sā€

 

MƓDULO 3

  • Origen sensorial del TEA.
  • Abordaje conductual.
  • Recursos prĆ”cticos y adaptados alumn@ TEA.
    • Perfil sensorial.
    • Videos sala multisensorial.
    • Apoyo conductual positivo.
    • Lectura global.
    • Creación de Ć”lbum.
    • Trabajo de emociones.
    • Juego simbólico.
    • Enlace a App y recursos.

QuƩ incluye

  • Acceso al campus online para visualizar el vĆ­deo del seminario durante 1 aƱo.
  • Documentos en formato pdf de los materiales, enlaces, guĆ­as especĆ­ficas y material complementario de la formación recibida para poder ampliar en la temĆ”tica.
  • Certificación acreditativa de haber seguido el seminario.

Tut@r

Daniel Castelló Vinagre

 

 

 

 

 

 

 

Soy Daniel Castelló Vinagre, maestro de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

El camino ha comenzado desde que tengo uso de razón, viviendo la discapacidad en mi misma casa y, los que estamos en este mundo, sabemos lo que es. Mi inquietud me lleva a hacer voluntariados por diversos centros de CÔceres y, tras unos años de búsqueda, aterrizo en Salamanca, donde comienzo a formarme en Ed. Especial, Audición y Lenguaje y comienzo mi andadura laboral. Son años en Salamanca, hasta que la tierra me llama y vuelvo a CÔceres, a Extremadura.

Desde ahí sigo con la formación en Dificultades y trastornos del habla y una amplia experiencia y formación en el Ômbito de la discapacidad. Todo es un camino y día a día me lo marco como un aprendizaje continuo.

Diversos centros de atención a personas con discapacidad son los que me van curtiendo y haciendo ser como soy. Finalmente termino en el Ômbito público y como Maestro de Pedagogía Terapéutica.

He sido tutor de un AULA ABIERTA y cada día es un nuevo aprendizaje. Estoy inmerso en Proyectos de Innovación, formación y con muchas, muchas inquietudes. Actualmente estoy como PT en un IES de CÔceres.

Objetivo

  • Aproximarse a las nociones bĆ”sicas sobre el TEA.
  • Comprender conceptos previos a la intervención de alumnos TEA: Comunicación, lenguaje e hiper/hiposensibilidad sensorial.
  • Profundizar en recursos prĆ”cticos para la elaboración de material.
  • Incidir en la elaboración y uso de pictogramas personalizados, carpeta de comunicación, agendas, historias sociales,…

Dirigido a

Profesionales de la educación, personal no docente, familias y cualquier persona interesada en la formación.

 

2 valoraciones en TEA: conceptos claves y recursos para el aula

  1. MarĆ­a DĆ­az GarcĆ­a (propietario verificado)

    Curso muy completo e interesante! Variedad de recursos y explicación muy clara con ayuda de videos. 100% recomendable para todos los docentes de cualquier especialidad.

  2. Tamara Nieto Robledo (propietario verificado)

    El curso impartido por Daniel me ha sorprendido GRATAMENTE. Es el curso que todos los profesionales nos queremos “encontrar” cuando nos inscribimos a cualquier formación, es decir, es un curso muy completo, organizado, cargado de aprendizaje y muy muy prĆ”ctico. Daniel te lo ejemplifica todo con ejemplos, videos de sus sesiones, te ofrece los resumenes de cada tema evitando que asĆ­ tengas que estar tomando anotaciones, material etc. Sin duda volverĆ© a hacer mĆ”s cursos con Ć©l. A pesar de toda mi formacion y experiencia en TEA he aprendido muchĆ­simo. Gracias a YOPOYOALTEL por ponernos en manos de los mejores profesionales y gracias a DANIEL por enseƱarnos tanto. Os lo recomiendo 100%

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