En este curso formativo vamos dar las herramientas necesarias para que los docentes adquieran todas las competencias en neurociencia aplicada a la educación con el fin de poderlas desarrollar en el aula.
- Funcionamiento del área cerebral durante el aprendizaje.
- Creación de climas positivos en el aula.
- Importancia y papel de las emociones.
- Estructuración de las sesiones docentes según la neurociencia.
- Importancia de la motivación en el aprendizaje.
- Papel de las emociones en el proceso de aprendizaje.
Laura Calatayud 
Gemma Sapena Ivars (propietario verificado) –
Ha sido un seminario muy enriquecedor y muy ameno ya que Laura y Mireia han cumplimentado sus explicaciones teóricas con ejemplos. Sin duda elegí bien cuando me inscribí.
Cristina Llanos Collado (propietario verificado) –
Un seminario muy enriquecedor. Muy completo, muy bien explicado, tanto a nivel teórico, muy claro, sencillo, como a nivel visual.
Como se nota que cuando a una persona le gusta su trabajo y lo que hace, lo manifiesta muy bien.
Se me ha pasado muy rápido este ratito que hemos estado todos.
¡Seguid así, porque da gusto escuchar, aprender y formar parte de un nuevo cambio en la educación!
Un saludo
Naomi Rodríguez Torreiro (propietario verificado) –
Contentísima con este seminario. Volvería a repetir sin dudarlo.
Sara San José Vázquez (propietario verificado) –
Conocía a Laura y Mireia y con cada intervención que hacen tanto en instagram como en Youtube se superan. En este seminario nos han enriquecido no solamente con la parte teórica sino también con su experiencia a través de ejemplos que tanto nos enseñan.
Elisa García Ochoa Gómez (propietario verificado) –
Ha sido interesante, enriquecedor y motivador. Ellas explican de forma que engancha y quieres saber más y más. El tema es de 10 y la plataforma funcionó perfecta. Estoy deseando hacer más cursos con ellas. Gracias por vuestra labor y cercanía.