Kit de primeros auxilios para un PT novato

35,00

Fecha de inicio: 23 y 24  de enero, directo vía ZOOM (11:00  hora peninsular española)

Posteriormente se podrá visualizar el vídeo en diferido durante 15 días.

Duración. 6  horas 

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Categoría:

DESCRIPCIÓN: Recuerdo como algo fundamental, cuando comencé hace tantos años como maestra en un aula de apoyo a la integración, el gran apoyo que recibí de compañeros de profesión, de los cursos de formación a nivel organizativo para profesores nuevos y de todas las sinergias creadas de esos momentos de encuentro. Es por ello, que hemos querido plantear esta formación, de cara a poder acompañar y apoyar la labor docente de todos aquellos compañeros y compañeras que empezáis a trabajar en un centro educativo y necesitáis de herramientas básicas para la organización, planificación y actuación de cara a los pilares fundamentales del proceso de Enseñanza-Aprendizaje de nuestro alumnado y que son:

  • Centro escolar y el equipo de profesores
  • Alumnado
  • Familias
  • Agentes externos

Nuestras aula son heterogéneas y muy diversas, es por ello, que la respuesta que debemos dar como profesionales dentro del aula, también debe de ser rica y diversa, adaptándola al alumnado con el que vamos a trabajar y con una buena coordinación de todos los agentes implicados.

La idea con este curso, es capacitar en un primer momento a todos aquellos profesores y profesoras de Pedagogía Terapéutica que empiezan su andadura en un centro educativo. Lo ideal sería posteriormente, profundizar en este kit que engloba muchísimas cuestiones tanto en lo organizativo como en el trabajo directo con el alumnado.

CONTENIDOS:

  • Organización del aula de apoyo a la integración y del centro educativo inclusivo con respecto a:
    • Centro y profesorado
    • Alumnado
    • Familias
    • Agentes externos
  • Materiales de apoyo a la labor docente

Qué incluye

  • Acceso al seminario en directo vía ZOOM. Una vez finalizado se podrá acceder al vídeo en diferido durante 15 días.
  • Resolución de dudas y preguntas
  • Documentos en formato pdf de los materiales, enlaces, guías específicas y material complementario de la formación recibida para poder ampliar en la temática

[email protected]

Mª Carmen Garrido

 

 

 

 

 

 

 

Maestra de Pedagogía Terapéutica con 20 años en el campo de la inclusión y actualmente PT y miembro de un gran Departamento de Orientación en el Colegio Salesiano San Pedro, en el sevillano barrio de Triana.

Educadora en disciplina positiva para familias y aula.

Monitora de tiempo libre y animación Sociocultural por la escuela Don Bosco.

Master en logopedia Clínica y Escolar por ITEAP.

Colaboradora en ADEALAR y centro BETREE Psicología.

Amplia experiencia en la formación de educadores escolares, familias y animadores juveniles.

Colabora en algunos artículos educativos en algunas revistas salesianas.

Enamorada de su profesión, que es su vocación y con ganas de seguir aprendiendo y compartiendo.

Con un rinconcito especial en la fábrica de sueños https://www.facebook.com/groups/480185649362987 donde va compartiendo como puede dentro del trabajo del día a día su experiencia y recursos que va creando y valorando de grandes profesionales.

Objetivo

  • Capacitar al profesorado PT que comienza, de herramientas básicas organizativas y educativas para su andadura profesional.

Dirigido a

Profesorado de pedagogía terapéutica en sus primeros años de docencia o estudiantes de pedagogía terapéutica que quieren formarse de cara a su futuro como profesionales de la educación inclusiva.

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