Conseguir equilibrio emocional en el aula

20,00

Fecha de inicio: 8 de mayo, directo vía ZOOM (11:00 am hora peninsular española)

Posteriormente se podrá visualizar el vídeo en diferido durante 15 días.

Duración. 2 horas 

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En este curso se trabajará una serie de aspectos que ayudarán al docente a reflexionar sobre la importancia de incluir la Educación Emocional en el aula, cómo trabajar a través de ella, a gestionarla, a reconocer emociones por parte del alumnado, la importancia de la socialización y la cohesión de grupo.

Será un curso muy dinámico y práctico con presentación de materiales e ideas para que el docente trabaje en su aula.

CONTENIDOS:

  • Importancia del control de las emociones. 
  • Practicidad en el aula para conseguir un equilibrio emocional.
  • Resolución de conflictos con IE.
  • Ejemplos de trabajo de la Educación Emocional en el aula.
  • Presentación de materiales para trabajar la Educación Emocional.
  • Trabajo de dinámicas de cohesión de grupo.

Qué incluye

  • Acceso al seminario en directo vía ZOOM. Una vez finalizado se podrá acceder al vídeo en diferido durante 15 días.
  • Resolución de dudas y preguntas
  • Material PDF para descargar
  • Certificación acreditativa de haber seguido el seminario.

[email protected]

IRENE ALEGRIA

Maestra de Educación Primaria e Inglés en un colegio público de
Valencia. Diplomada en Magisterio en la especialidad de Lengua Extranjera, Licenciada en
Psicopedagogía (Colegiada) y Perito Judicial de Menores.

Máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos recibiendo el Premio a Mejor Estudiante de
Postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales que otorga la Universidad Europea (2019).

Postgrado de Mediación en Contextos Educativos: la escuela y en la Red, en la Universidad de
Valencia con investigación sobre Neuroeducación.

Curso de Especialista en Educación Emocional en 2020.

Fundadora y Presidenta de la Asociación Nacional Sin Ánimo de Lucro ‘Adopta Un Maestro’,
asociación que se dedica a ofrecer recursos materiales y personales a las familias que lo demandan,
todo trabajado competencialmente y basado en el pilar fundamental de la infancia, el juego
(aprender jugando).

Escritora en el libro ‘Escuela y Familia’ y ‘Aprendizaje Para la Vida’, para el mes de Abril saldrá su
libro ‘Aprender a través del Arte’, articulista en revistas tanto de España como de Latinoamérica.

Nominada a Mejor Docente de España en el año 2019, Finalista entre los 10 Mejores Docentes de
España en 2020 en la categoría de Educación Primaria por los Premios Educa Abanca y nominada a
Mejor Docente por la revista de educación E24 de México.

Formadora en el Centro de Educación y Formación del Profesorado de Valencia y Colaboradora en el
Ministerio de Educación de España.

Congresista y conferenciante en España, Argentina, Ecuador, Perú y Bolivia y fiel defensora del
cambio educativo, de la Educación Emocional y del Aprendizaje-Servicio Solidario.

Objetivo

  • Aprender el manejo de las emociones. 
  • Reconocer y gestionar las emociones.
  • Ofrecer herramientas para conseguir un equilibrio emocional.
  • Cómo poder incluir la Educación Emocional en el aula.
  • Conocer dinámicas para trabajar emociones en el aula.
  • Aprender a solucionar conflictos en el aula con Inteligencia Emocional.
  • Conocer la importancia de la socialización.

Dirigido a

Docentes, familias (se enseñarán herramientas y técnicas para trabajar desde casa), psicólogos, psicopedagogos y público en general que quiera conocer más acerca de la Educación Emocional.

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