LECCIÓN 1: Students withSpecific Needs of Educational Support (SSNES- ACNEAE) and Students with Special Needs (SSN- NEE) -Diferencia entre ACNEAE y ACNEE
-Otro alumnado que necesita ayuda
-Vocabulario específico en inglés
LECCIÓN 2: Características y descripción de algunas necesidades. Metodología o pautas a seguir.
TDAH
TEL
TEA/ASPERGER
TGC
DEA
ALTAS CAPACIDADES
DISCAPACIDADES
SÍNDROME DE DOWN
OTROS
LECCIÓN 3: Actividades para realizar con cada una de las necesidades en inglés
LECCIÓN 4: Más ejemplos de actividades en el aula de inglés
LECCIÓN 5: Evaluación de ACNEAE en el área de inglés
LECCIÓN 6: ¿Cómo llevarlo a nuestro supuesto práctico o programación en la oposición?
Qué incluye
Acceso ilimitado al campus online durante 3 meses las 24 horas.del día. Puedes hacerlo a tu ritmo.
2 semanas de tutorías personalizadas con Cristina y acompañamiento en el campus durante todo el proceso de aprendizaje
Videotutoriales
Recursos para descargar
Certificación acreditativa de haber seguido el curso
Tut@r
Cristina Alarcón
Diplomada en magisterio de lengua extranjera especialista en inglés.
Graduada en educación primaria.
Máster de traducción especializada científico-técnica inglés-francés.
Máster de eLearning educativo.
Formada en gamificación, enseñanza bilingüe y CLIL, creación de materiales, couching educativo, psicopedagogía, didáctica…
Apasionada de los idiomas y obsesionada con la lengua inglesa (certificado C2).
Funcionaria de carrera en Andalucía.
Enamorada del Chroma Key y del uso de las nuevas tecnologías en el aula.
Creadora de “The Factory of English Resources” en Instagram y Facebook y del blog de teatros en lengua extranjera “ [email protected] “.
“Considero la creatividad e innovación como uno de los principales pilares de mi profesión por lo que paso gran parte del día pensando, soñando y creando nuevos recursos”.
IG: @the_factory_of_english
Objetivos
OBJETIVO PRINCIPAL
Conseguir la inclusión de todo nuestro alumnado en el aula de inglés.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
Conocer lo que es ACNEAE Y ACNEE
Conocer la diversidad de alumnado que podemos encontrarnos en nuestro aula.
Aprender vocabulario específico de atención a la diversidad en inglés .
Aprender algunas características, metodologías y pautas a seguir con la atención a la diversidad.
Actividades que podemos realizar en nuestro aula con los ACNEAE
PLASMAR NUESTRAS IDEAS SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN NUESTRA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA O SUPUESTO PRÁCTICO.
Dirigido a
Docentes de idiomas que quieren aprender metodologías, pautas y actividades para que todo su alumnado participe en clase y nadie sea un simple expectador.
Opositores/as que vayan a presentarse al concurso-oposición por la especialidad de inglés y quieran perfeccionar la parte de atención a la diversidad o coger más ideas.
Opositores/as que vayan a presentarse al concurso-oposición por la especialidad de otro idioma y quieran aprender pautas y metodologías para las clases de idiomas con ACNEAE.
Descuento
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*Los descuentos no son acumulables entre si.
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