Acercamiento a partes sueltas, provocaciones y minimundos

20,00

Fecha de inicio: Seminario Grabado

Inscríbete y accede al visualizar el video en diferido durante 30 días

Duración: 2 horas 

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Categoría:

El curso de acercamiento a partes sueltas, minimundos y provocaciones está inspirado en las pedagogías Reggio Emilia.
Nosotras desde nuestras aulas en la etapa de infantil y en el aula específica, utilizamos recursos naturales y otros adquiridos para exponer a nuestro alumnado a aprendizajes experimentales y vivenciales.

Si quieres saber cómo hacer provocaciones, usar partes sueltas y crear minimundos, así como de qué manera puedes presentarlos, esta es tu formación.

Con la siguiente imagen se puede ver un ejemplo.

Qué incluye

  • Acceso al campus online para visualizar el vídeo del seminario durante 30 días.
  • Material descargable
  • Certificación acreditativa de haber seguido el seminario.

[email protected]

Marina Gutiérrez Liger

Maestra de Educación Infantil.

Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa.

Estudiante y formadora en metodologías activas.

Coautora del blog «Crees es crear con AlMa» : http://creerescrearconalma.wordpress.com

Redes sociales – TW: @MariinaGL . IG: marinainfantil132

Almudena García Negrete

Experta en Innovación y Tecnología Educativa Especialista en Síndrome de Down y TEA Pedagoga Terapeuta Integradora Social

Ha trabajado en el Área Educativa de Down Málaga. Tutora de Aula TEA Colaboradora en la UMA en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar; en los grados de magisterio y educación social.

Formadora de la plataforma https://formacionyoapoyoaltel.com/ Formadora del CeP Formadora en diferentes entidades y asociaciones. Autora de la web www.maestraespecialpt.com

Coautora del blog http://capacidadesdiversaspaz.wordpress.com

Marina y Almudena son autoras  del blog http://creerescrearconalma.wordpress.com

Objetivo

  • Conocer el origen de las provocaciones, partes sueltas y minimundos.
  • Aprender los aspectos claves para el diseño de todos ellos.
  • Recursos materiales variados para los minimundos, provocación y partes sueltas.

En definitiva, cómo realizar todas las propuestas en la actividad cotidiana del aula de infantil y el aula específica, conociendo diversas actividades.

 

Dirigido a

Toda la comunidad educativa, incluyendo a las familias interesadas en pedagogías activas. Maestros/as de infantil y pedagogía terapéutica.

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